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  • 这种方法是上海育才中学于近年来试行的。原来有人称之为“读读、议议、练练、讲讲”教学法。有人认为这种教学方法,有学生探索的活动,也称之为“发现法”。育才中学的老校长段力佩先生认为这是把外国人的方法名称,强加在中国人的改革实践上,不妥;他提出可以叫“有领导的茶馆式教学法”。意即课堂气氛不必过于严肃,只有教师讲学生听,而可以 ...
  • 某市年轻的语文教研员许老师到一所小学去试着上作文指导课。他走进教室时,还没有到上课时间,但学生们见他进了教室,就纷纷坐到了自己的位置上。他见还有好几分钟时间,就提醒大家到外面去玩玩吧,可只有二三个学生站了起来;再次提醒,又站起了几个,而且还只是在走道上走了几步。上课铃响后,所有的人都坐得极其端正:两手在胸前交叉,双肘稳 ...
  • 普通中国家庭购置一台钢琴,是件大事,理应细心选择。   乐器有点像人,每件乐器的“性格”、“脾气”都不一样。拿钢琴来说,用同样的材料、经同样的规格在同一条生产线上制造、售同样的价格的一批钢琴,却是互相不同的。这不同,多数是特点的不同,但也不排除少数是质量高低的不同。   同时,不同人的爱好也不相同,比如,有的人喜欢音 ...
  • (1)更强调教育的全面性和基础性:基础教育要面向全体学生,而非面向其中的少数杰出者; (2)更强调终身学习:即必须摈弃通过学校课程为学生提供全部知识的想法,因此基础教育的宗旨乃是夯实终身学习的基础; &nbs ...
  • l.教育的人本化趋势。教育的人本化其基本点是以人为本,强调人的主体意识,崇尚个性的自由与完善,促进入的全面发展。 2.教育的多元化趋势。教育多元化既包括教育思想、教育体制、学校制度和课程结构、教育体系的多元性,又包括教育模式。教育技术手段 ...
  • 所谓教育的国际化,就是用国际视野来把握和发展教育。国际化的内涵至少有以下几点:第一,教育的地球村意识。教育必须帮助下一代建立这种意识,培养他们立志建设全球的责任、参与精神与能力,这就是21世纪教育的主要使命之一。第二,教育的开放意识。这是21世纪教育改革与发展的鲜明时代特征。它的积极意义在于提倡教育的国际沟通,互相融合 ...
  • 中国的民办学校在最近几年获得了长足的发展。据统计,到1997年,全国私立小学有1806 所,普通中学1702所,职业中学689所,中等专业学校1036所,具有颁发学历文凭资格的民办高校20余所,各级各类民办学校在校生约1066万人,招生约991万人,在校教职52万人,投入的办学资金约124亿元人民币,接受捐赠约6.4亿 ...
  • 现代科学研究表明:人的左脑是显意识脑,它的功能主要是支配着人的抽象思维,包括语言、计算、运筹、理解、判断等;人的右脑是潜意识脑,它的功能主要是可管人的感知、记忆、时空定位、音乐、绘画等形象思维,特别是情绪情感,因此通常被称为艺术脑、本能脑、音乐脑。 & ...
  • 1.素质全面,主要包括政治思想、道德品质,人生价值观念,文明行为规范,科学文化素质、劳动技能、审美能力、智力发展水平,身心健康水平等。 2.个性鲜明,各学校都要因材施教,重视培养学的个性特长,到高中毕业时,学生应该具有鲜明的志趣方面。 ...
  • 随着21世纪的来临,每个国家都面临着挑战和如何应战的问题,而教育特别是高等教育,作为最雄厚的生力军,在其中扮演着一个极其重要的角色。中国在思考如何培养适应新世纪的人才,世界也在思考。   一、限定与昭示:21世纪中国的主题及其对教育的影响21世纪相对于20世纪而言,是一个崭新的世纪,在经历过两次世界大战的兵燹战火的行将 ...
  • 本土化 中国教育科学是在西方教育科学的影响下和本国教育工作者的探索中产生和发展起来的。随着西方资本主义的东侵,西方教育科学被移植到中国这片文明古国的土壤上。19世纪末20世纪初以来,留学日本、欧美和苏俄(联)的中国教育学家们,将原留学所在 ...
  •   制定适当的目标 积极参与 作出积极的榜样 确信孩子能够记住命令  不要打搅孩子 与孩子一起活动 表达你对孩子的关心 弄清何时制止孩子     父母有责任激发孩子的想象力,教给他们行为准则和有益的东西。因此,父母亲利用一些技巧帮助自己把这项工作干得更好就显得非常重要。  制定适当的目标  & ...
  • 暗示法也有人译为“启发法”或“超级学习法”,是保加利亚心理学博士洛扎诺夫首创的。暗示法是运用心理学、生理学、精神病治疗学有关知识和规律,精心设计教学环境,通过暗示、联想与想象、智力活动、体力活动、练习、音乐等方式的综合运用巧妙地利用无意识的心理活动,充分挖掘心理潜力,使学生在轻松愉快、精神毫不紧张的情况下学习。它能用较 ...
  • 孩子一上学就要接受有目的、有计划、有系统的正规学校教育,在教师的专门指导下进行学习。学习是他们的基本活动,上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。上学之后他们是否愿学、爱学?能否学好?做为家长让我们一起帮助孩子做一些学习的准备.   培养孩子学习的兴趣和求知欲   兴趣是儿童对一定事物所抱的积极态度。它是儿童探究 ...
  • 本科教育的第二阶段一般称为专业教育阶段,但因培养目标不同而有较大区别。某些课程主要为毕业生直接就业做准备,而有些则是为继续深造做准备。通常设必修课和选修课。必修课专业性较强,选修课则多种多样。 选修课在本科教育的课程设置中占有重要地位,不 ...
  • 高等教育自学考试形成了我国最庞大、有效的学习系统,成为未来学习社会的重要基础; 高等教育自学考试将成为国家权威的学历认证制度; 随着电脑普及、网络的发达,网 ...
  • “别发火,发火说明教师的无能。”刚走上工作岗位,老校长就这样谆谆告诫,这句话使我受益匪浅。 高一新生的第一次月考分数出来了,成绩出乎意料的差。作为班主任,我心急如焚,眼盯着分数单,一股火气直冲脑门,恨不得立即冲地教室,痛痛快快地骂上一通。 ...
  • 有一个让人心酸的电影《失去的梦》,说的是一个男孩被母亲打死的悲剧,原因是男孩的考试成绩与妈妈的要求仅差几分,妈妈盛怒之下,失手将男孩打死。请别以为这是虚构,这是一件真实的事情,这位妈妈是收入很低的工人,她含辛茹苦,拼命挣钱,就是为了实现自己的梦想,让儿子上大学,出人头地,所以对儿子的学习成绩特别在意,当苛求不能如愿时, ...
  •   凡是发育正常的孩子,大多五六岁时就开始对某一方面表现出特殊的敏感和强烈的好奇。倘若父母能迅速及时地捕捉孩子的“敏感区”,顺势予以引导,就为孩子成才打开了通道。因为凡是孩子最敏感的也就是最有兴趣的,而兴趣则是孩子成才的启蒙老师。   不少父母对孩子生活上的照料可谓细心、悉心、精心之极,但在发现孩子的“敏感区”上却表现出一种异乎寻常的粗心。有的孩子多次在父母面前表现了对动物、植物、机械、色彩、音 ...
  • 兴趣是最好的老师。最好的办法是培养孩子的兴趣。当你的孩子你认为他什么也没干的时候,其实他在自己思想。如果此时家长硬是要求干这干那的话,很可能就压制了他的思想。长此以往,你就可能把一个未来思想家给扼杀了。 不要以为孩子呆呆坐在那里不干事,就是 ...
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