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内容摘要：
自闭症儿童异常行为的矫正：处理拒绝变化、固执原样的问题的处理办法：3、对孩子坚持从事特别的生活常规，智力发育迟缓，拒绝配合孩子刻板不变的那套做法，须要家长（老师）的勇气和坚定不移。事实上，家长有方的训练会使孩子得以安慰而没有任何的有害作用。一旦问题得以解决，与孩子之间的关系往往将得到进一步的改善。人们要达到目的，须要在过分刻板和太少结构化二者之间，做出行得......
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