多媒体辅助教学(多媒体工程还是九华靠谱)所以一旦学生回答正确但与教师的不相吻合时,给他掌声本在情理之中,然而机械的电脑无法“随机应变”,偏要在出示教师的之后才能提供掌声。这种情况,多少会给师生带来些许尴尬。 ?四、忽视文本。当些语文课件讲究视听冲击(图片、影视片段往往是课件的主要组成部分)而忽视了学生对文本的阅读。比如上《祝福》,不是让学生去阅读课文,而是放了一段电影剪辑,看毕即让学生讨论祥林嫂的形象(多媒体工程还是九华靠谱)
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