课桌椅的基本要求是满足写作，阅读和听力的教育需求。适合坐着的孩子的身体，可以提供良好的坐姿，减轻疲劳，防止正常的生长发育，并保护视力。学生坐起后，双腿应呈90度角，脚不应悬空。坚固，安全，美观，低成本，并不妨碍教室的清洁。桌椅的卫生标准教室应配备两种以上不同类型的桌椅，或可调节的桌椅。
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升降课桌椅的相关介绍
学校配置课桌椅应避免“一桌到底”，采购符合的课桌椅。学校购置课桌椅时，结合测量得出的数据，根据现有学生学年中、末期的身高组成比例，确定所需的不同型号的课桌椅数量。每个班级至少配置2种不同型号的课桌椅。课桌椅搭配的原则是课椅与同号课桌搭配。对极少数需较大桌椅高差的学生，亦可用低1~2号的课椅搭配课桌。或可购置可调节高低的升降式课桌椅，一定程度上可节省成本。
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一些学校配备了可调节高低的升降式课桌椅，但大多数学校为了追求严肃的校园气氛，规定学生不能私自调动课桌椅的高低。同时，学生对怎样高度的课桌椅才适合自己没有一个明确的概念，老师也没有正确引导，使得可调节式课桌椅不能发挥它的优势，形同虚设。
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