2014年12月，教育部发布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(以下简称《意见》)。《意见》中明确提出，普通高中学生综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五方面内容。学校将为每位学生建立综合素质档案，作为学生高考“一参考”。2020年高职院校招生将与普通高校招生分开 ? 2014年9月，发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。其中指出，将加快推进高职院校分类考试。高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式。2020年外语科目提供两次考试机会 ? ? 2014年9月，发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，其中指出，增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。 鸿志教育培训基于各地教学要求和考试大纲，采用国际的自适应性测试原理，精准定位每个学生的知识掌握水平，并出具学科测评报告作为教学内容选取的依据，实现学员提高成绩。西安鸿志教育以国际的多元智能理论为基础，通过科学的考量角度，了解每个学生自身特有的智能倾向和优势智能所在，并出具智能测评报告，教师据此选取学生易接受的教学方法，指导学生掌握与自己优势智能匹配的学习方法。西安鸿志教育培训能够支持优能中学教育在很好的了解每个学生自身特有的优势智能所在、定位学生各学科学习进展水平的基础上，根据测评结果为其量身定制学习方案，选择适合的学习内容和教学方法。西安中考补习学校中考结束终于迎来了一个期盼已久的惬意暑假。十五六岁，这是一个充满梦想、幻想的年纪。两个多月的暑假，他们都有什么计划?记者采访部分走下考场的考生发现，旅游、学习、健身、打暑假工……初中毕业生的暑期安排可谓是丰富多彩。感受其他城市风情“对厦门美景早有耳闻，很想和同学一起去看看!”初中三年一直处于紧张学习状态，暑期一定要尽情地玩起来。同学对此早已谋划多时了：在厦门充满文艺气息的街道，和同学一起吃、喝、玩、乐、购，暂时远离学习的压力，到厦门大学感受大学氛围，迎接高中新一轮的挑战。去瞧瞧自己的理想大学中考后，同学拿着相机，在校园内拍摄母校的一景一物。他计划暑期和父母到北京旅游。同学笑笑说，除了去参观北京的景点，感受古都文化外，更主要的是去瞧瞧自己理想的大学——北京航天航空大学。希望自己将来学有所成，成为一名科学家。</p 产品：鸿志供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
