观察黄豆
这个星期老师让我们观察黄豆。
我观察了一星期的黄豆，还把变化记录在老师发给我们的日记里。我按照老师的吩咐，咸阳初中招生范围，把十颗黄豆放在杯子里，并放满水，每天观察。
天，我的黄豆长得特别快，好像喝了生长剂一样，不过颜色就有点淡了。我心里想:如果照这样的生长速度，这黄豆长一星期有可能会变成一个大胖子。第二天，咸阳初中招生，黄豆虽然还是在长大，不过长的不太明显。黄豆宝宝可真赖，昨天还在努力的长大，怎么今天不努力了呢难道你有新的打算吗接着又过了二天，黄豆还是在偷赖。直到第五天，我给黄豆换水的时候，发现一端出现了一个小白点。又过了，昨天长小白点的地方，破皮了。
哈哈，黄豆宝宝的新打算，咸阳初中招生在那，原来是想看看这个绚丽多彩的新世界呀!这可真有趣。
数学教学的价值目标取向不仅仅局限于让学生获得基本的数学知识和技能，更重要的是在数学教学活动中，了解数学的价值，增强数学的应用意识，获得数学的基本思想方法，经历问题解决的过程。在教学中要处理好知识性目标和发展性目标平衡与和谐的整合，在知识获得的过程中促进学展，在发展过程中落实知识，这是我们教师应当反思的地方。因此，数学教学应该注意以下几个方面的问题：
一、数学教学要有足够的耐心
1、耐心引导，关注学生的意志。
2、耐心辅导，关注后进生的发展。
3、耐心答疑，培养学生好问的学习习惯。
三、实验能力化学实验的学习方法化学实验的学习方法重视基本实验技能，要铭记各种仪器的特定用途、使用时的注意事项、各项基本操作的先后顺序，特别是对有关原理的理解，切忌死记硬背，应通过亲手实验来提高实验技能。这些，咸阳初中招生电话，只靠在课堂上做实验是远远不够的，还必须用“VCM实验”--一种囊括化学教材中所有实验演示与操作、与实际操作情景一模一样的软件。用VCM实验提供的探究式实验环境，亲自反复操作实验，详细观察每个实验现象，分析实验的必备条件、过程现象、得出结果等。通过知识与技能、过程与方法的积累发展科学探究能力。
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