钢笔制作技术没有得到突破_科技频道
字帖选择
曾经在很长一段时间内，硬笔书法都没有受到足够的重视。导致结构呆滞、字形呆板乏味、毫无美感的字帖也能大肆流行。新手未能了解书法的审美，北京数字化书法系统，就贸贸然地闯进书店挑选字帖，实非上策。诚然，硬笔书法界中确实有值得尊敬的大师。但其实哪怕到了现在，相比于传统的毛笔书法而言，书法界关注硬笔书法的人士也是寥寥无几。
近20年来，中性笔制造工艺发展迅猛，而在国内，更让人期待的钢笔制作技术却几乎没有任何突破。这个令人遗憾的事实也从另一方面说明了各方面对硬笔书法的轻视。
同时，钢笔制作技术没有得到突破，也让传统的书法家认为，硬笔并未具备足够丰富的表现力，来帮助书家实现自己的艺术追求。因此，也没有更多的书法家愿意投入到硬笔书法的领域进行更深入的研究。
数字化书法教室和传统教室相比较那肯定是不一样的
数字化书法教室和传统的教室相比较那肯定是不一样的，比如说这种数字化的教室由于引用了数字化的元素在其中，那么这里面操作的方便性就可见，一般比如说传统在写字的时候，尤其是写不同的字体的时候，可能要不同的去切换，用不同的字体来进行临摹，这样操作起来的确是非常的麻烦，而现在由于有了这种数字化的教室在引入其中，那么只需要通过简单的几个点击就可以马上切换不同的字体，数字化书法系统开发，然后来进行临摹，那这样一来效率就可能高很多了，更为重要的是学生在临摹的过程当中，老师可以随时通过这套数字化的系统去观察到学生临摹的具体情况，可以随时根据学生书写的效果来进行点评或者提醒，真正的可以做到手把手的兼顾到每一个学生。
数字化书法教室是伴随着数字化技术不断的进步而应运而生的一种产物，采用这种方式来进行教学，是一种互动式的教学方式，是一种多维度的教学方式，同时在里面还引入了大数据分析和大数据处理的教学模式，从而使得学生学习的兴趣和动力更加的强劲，老师教学的效果更进一步提升，让书法学习不再是一件枯燥无味的事情。
欧体楷书中的增加笔画大概分为7类。中部加横、正上加点、右上加点、正下加点、右下加点、上部加撇和其他增加。“中部加横”主要有两种。1. “辛”“幸”类的字均增加一横。2. 口内加横。如“京”“就”“競”“祖”等字，以及“鸟”类诸字。“正上加点”，指在字的正上方增加一点。“房”字的写法较为特殊。该字出于《九成宫醴泉铭》中，是隶书楷化的写法。按照隶法，“尸”上之点，多写作一横，也可写成短竖，惟不宜将横竖画同时使用。欧公却长横短竖二画并用。这种写法，在传统隶书中也不多见。“右上加点”，基本上属于右下方有伸展笔画时的上方补笔。“氏”“民”2字之点，源于“戈”法。“正下加点”，主要指“巨”字。取法隶书。“右下加点”的5个字，分为平衡与补笔两种。“玉”“社”2字的右下点，数字化书法系统价格，起着平衡全字的作用，力量较重，因此底横不可过长。若需底横长时，该点则应上移；“步”“涉”右下的加点取法汉隶，汉隶中可见此种写法；“尉”字的一点为奇特。该点与“寸”之左点成对称之势，左右呼应。早年临帖时见到此字，以为该点是碑残所致的“石花”。经反复研究，方知是加点。根据是上横的长度，如无该点，上横不必如此之长。“上部加撇”和“其他增加”，诸类各有千秋。“丝”字右侧上部加撇和下部改变写法，使左右姿态截然不同；“侯”字左侧增加“亻”旁，变简为繁。只要把握两“亻”有所不同，也不失为一种变化的写法；“魏”字之下加“山”，传统书法中早有此例；“阜”的变化有道理。原来下部是“金鸡独立”，增加一竖后，上下等宽，结构对称，稳定。通观全部增加笔画，主要是加横与加点两大类。而且较多数的增加笔画加在了字的右侧。这与楷书的“左小右大”“左短右长”“左轻右重”的结字原则基本吻合。
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