三、 游戏与玩具学科的教学内容:本教材除绪论之外共有五个单元,主要内容有:形象玩具与儿童的角 色游戏,tpe玩具,建构类玩具与儿童的结构玩具,运动类玩具与儿童的体育游戏,其 他类型的玩具材料和其他类型的儿童游戏。课程着重阐述了儿童游戏在幼儿 教育中存在的必然性以及游戏对儿童成长,发展的主要价值,介绍了儿童玩 具的特征及使用的基本要求,探讨玩具对于开发儿童潜能的作用,强调科学 的使用玩具,使游戏充分满足儿童的多样兴趣,与发展需求。
2、教师要适时的帮助指导 幼儿喜欢独自游戏、自由结伴游戏,发光玩具,他们不需要也不愿成人的过度干预。 但这并不意味着幼儿不需要或不喜欢和教师共同游戏。 教师作为游戏伙伴参与到 幼儿的游戏活动中,玩具,往往更能够吸引幼儿,使幼儿玩得更有兴致。而且,幼儿年 龄小、能力弱,技能相对缺乏,游戏的玩法比较简单,TPE玩具,教师的参与往往使游戏的 内容和情节更加丰富。在整个过程中,教师始终不能忘记自己的角色地位、参与 游戏的目的,随机指导要把握好时机和分寸,以不干扰幼儿游戏为前提。 奇佑玩具(图)|TPE玩具|玩具由惠州市奇佑玩具制品有限公司提供。惠州市奇佑玩具制品有限公司()是从事“塑料玩具,玩具”的企业,公司秉承“诚信经营,用心服务”的理念,为您提供的产品和服务。欢迎来电咨询!联系人:时爱红。 产品:奇佑玩具供货总量:不限产品价格:议定包装规格:不限物流说明:货运及物流交货说明:按订单