解决的核心问题：教学班分班，走班排课
宗旨：尊重志愿 减少走班 优化管理 科学评价
应对需求：根据高考改革政策，实施分层、分类走班制教学，以少走班为原则，科学合理的安排学生进行走班上课。
平台支持：大走班，小走班{以尽可能选择相同学生走班去向一致为主线（含定二走一，定一走二等）}，行政班等多种分班及排课模式。
平台特性：全教学班模式，行政班与教学班高度融合，一表制排课，多维度输出。
平台进化：平台经历4年新高考下学校实际使用，综合学校近1000条实质性建议进行功能优化，涵盖各层次学校教学应用需求。
