古话讲，读万卷书，行万里路;秉承“、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高他们的社会责任感、精神和实践能力。中小学通过集体旅游，学习教育活动和旅游体验研学旅行开展的住宿，学校教育和形式的学校教育衔接的集中相结合的方式，是教育教学的重要组成部分，是一个综合性的做法有效的教育方式。有利于促进学生培育和践行价值观，激发学生对、对、对人民的热爱之情。有利于推动实施素质教育，人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合，青少年研学旅行中心，有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅为习惯。
研学旅行应当是一种负责任的旅游，青少年研学旅行基地有哪些，好的旅游的形式，青少年研学旅行课程，致力于社会实践的真与善和生态、环境、物种的可持续发展，要有科学的研学体系设计和支撑系统，帮助学现和理解嵌入在复杂的环境、社会、文化、经济和政治要素中的各类关系和过程。
研学旅行虽也顾及审美性、趣味性，但进行教育是其实践的根本，其求真、求实的目标与大众旅游对真实性的诉求同源异流。以真实性探求为导向的研学旅游理论探索是将客观知识、社会素养、文化意识以及个人生命价值的教育与旅游所提供的各类情境整合起来的一种尝试。
培养团队意识，青少年研学旅行，责任意识
短期来看，“研学旅行”有较强的教育意义、实践意义和公益性。长期看，学生能从社会、大自然中汲取自身发展的力量，同时锻炼了自己的实践能力、团队协作能力、处理问题能力、还培养了自己的社会责任感和意识和对“美”的欣赏能力，从而不断提高国民素养。
总之，研学旅行对同学们拓宽视野、丰富知识、加深与自然的亲近感、丰富对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、精神和实践能力都有着重要作用。充分发挥研学旅行的这些作用，才能发挥研学旅行立德树人的功效，才能实现研学旅行的真正目的。
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