校服论文-动漫校服图片-高中校服女生
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据教育部有关数据显示,我国学生总数约在3亿人次以上,而且在一些大中型城市及经济发达地区的乡镇,中小学生均已逐步实行了校服的统一着装。行人士估算,我国学生服面料每年的消费水平高达100亿元以上,学生服面料市场开发具有广阔的市场前景。
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据教育部有关数据显示,我国学生总数约在3亿人次以上,而且在一些大中型城市及经济发达地区的乡镇,中小学生均已逐步实行了校服的统一着装。行人士估算,我国学生服面料每年的消费水平高达100亿元以上,学生服面料市场开发具有广阔的市场前景。
学生服的种类较为广泛,按层次分有小学、初中、高中各类学生服装,按季节分有夏装、冬装、春秋装学生服;按款式分有正规装、运动装、甚至大衣等,所以开发学生服装面料,要按不同的用途进行设计生产。但由于学生服的制作和销售一般都是由各地教育管理部门负责操作组织,属于垄断性操作,且它集中、具体反映我国各地学生的精神面貌,属于“标志”产品,故马虎不得,各地主管教育部门对面料的选用、色彩的搭配以及款式设计,都要经过反复论证、再三比较权衡,对面料产品的质量要求在不断提高。同时对面料生产企业也提出了更高的要求。
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