网络技术提升教学服务
网络教育是一种宽进严出的以学生自主学习为主的高等教育新型办学模式，强调自主学习、协作学习，与传统教育的以“教”为主有很大区别。课件只能说能够满足基本的学习需要，一些学生认为目前的课件只是把传统教材电子化了。所以，目前多数网络大学的学习方式都是由网络学习加上面授辅导。要进一步提升教学服务质量，就必须针对网络教育的特点进行创新。
“网上江大”为满足学生较为复杂和个性化的需求，充分应用网络技术提供的便利与先进手段，力图在教学手段上有所创新与突破，提升教学服务质量。除了进一步规范校外学习中心的集中面授，加强课件的开发外，从2003年3月开始，推出《工商管理原理》、《基础会计》、《会计学》等12门课程的全过程网上实时授课。实时面授时间为每门课程总学时数的30％，其他所有课程也在期中、期末各安排一次多媒体在线辅导。网上实时授课利用先进的网络技术，通过Internet实现了学生与教师、学生与学生的交互，在教学手段上又进一步使得网络平台、辅导中心、校外学习中心相辅相成，共同为学生提供良好的学习环境。
通过网上实时授课，学生即使在天南地北，也如同坐在一个教室里上课，享受江南大学名师的授课。学生能与主持教师直接通话，这样能把问题表达得非常明白，也能及时得到回复，弥补了课件学习缺乏针对性和通过单一的BBS答疑的不足，基本上实现了网络技术与传统的教学方式优势的结合。
当然网上实时授课还需要各学习中心的技术达到要求，及时组织学生进行网上学习，如果学生充分利用这种方式，会取得很好的效果。
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