创新基于实践
实践出真知，实践是创新的源泉，也是人才成长的必由之路。纵观古住今来，所有的发明创造无一不是在实践中产生又在实践中得到检验的。这一点无人可以否认。但在学校教育中最为看重的是书本，是理论，而实践没有得到足够的重视，也缺乏相应的条件，这不能不说是一个很大的缺憾。我认为，大学的教学模式应该是理论教学、实践教学和科学研究的三元并重。针对目前中国大学教育的现状，理论教学时间要压缩，内容要精炼；实践教学的地位要提高，条件要改善；要大力引导和切实加强科学研究。大学的实践教学要像理论教学一样，有一个较为系统完整的体系，有相应的条件和实施方案，并有科学的考核方法。不能像现在一样，将实践教学看成是理论教学的附属环节，以验证理论为主。应该将有水平的教师安排在实践教学岗位。并有相应的职称和待遇。从培养学生实践能力和创新精神而言，实践教学可能比理论教学更重要。这点首先要从观念上予以转变。
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