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应用谱号：使用钢琴谱，高低音双行记谱。
结构组成：电子乐器的结构较为复杂，音源是由晶体管产生的电振动，并通过音色回路而产生各种音色同时由周波数调制产生颤音效果，由振幅调制产生各种乐器的音效。电子琴的外形很像普通键盘乐器，只是某些种类多一排脚踏键盘，而且手触键盘也往往分为两层。
乐器特色：属于电子乐器，发音音量可
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改革开放以来，教育愈来愈受到重视，就其本身而言，教育观念是否新，教育思想是否先进，教学方法是否正确，亦是非常重要的，更值得认真探讨。
那么，什么样的老师才是好老师呢？我们认为：一流的老师教人，二流的老师教知识，三流的老师误人。教师具有什么样的教育观念，教育思想和教学方法，就决
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二胡 又名"胡琴"，唐代已出现，称"奚琴"，宋代称"嵇琴"。一般认为今之胡琴由奚琴发展而来，现已成为我国独具魅力的拉弦乐器。它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。
勾人魂魄的《二泉映月》、催人
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二胡的基本演奏方法大致分为左手技法和右手技法，也就是我们常说的指法技巧和弓法技巧。二胡正确的演奏方法，通常要符合以下两条原则，即：最大限度地符合人体生理运动的规律和尽可能地提高能量的转换率（即以最小的能量消耗奏出最佳的效果）。现在我将二胡基本的演奏方法简要地介绍如下：
一、坐姿
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首先，人们通过口，鼻吸气，使自己的肺叶充满空气，当人们呼气时，由于声带闭合阻气，使声带产生震动我们称它为基音，这时的声音力量小，音色也不好听。只有经过身体的共鸣腔体的共振，才能产生自然优美而响亮的声音。歌唱是呼吸器官，发声器官和共鸣器官协调，科学的运动。
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意大利文艺复兴时期在经济和文化中心佛罗伦萨形成的一个重要画派。该派以资产阶级上升时期的人文主义思想为主导，用科学方法探索人体的造型规律，吸取古代希腊、罗马的雕刻手法应用在绘画上，把中世纪的平面装饰风格改变为用集中透视，有明暗效果，表现三度空间的画法。在以宗教神话为主的题材中，把抽象的神象画成世俗化的合乎新兴资产阶级要求
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应用谱号：高音部：高音谱号，不移调记谱；低音部：低音谱号不移调记谱。
结构组成：由琴弦列、音板、支架、键盘系统（包括黑白琴键和击弦音棰）、踏板机械（包括顶杆和踏板）和外壳共六大部分组成。
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钢琴是一件价格相对较为昂贵的乐器，即使最便宜的也要近万元，所以，了解一些乐器保养知识，会有效延长乐器的寿命，并达到最佳使用效果。
1，运输：当您经过精挑细选买到一架音色优美，性能优越的钢琴时，千万不要以为交了钱就万事大吉了。首先，你得保证
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即兴伴奏是指不用伴奏谱的情况下，为歌曲所弹的伴奏，当然也可以事先做一些准备，如熟悉一下乐谱,分析歌曲的基本情绪与内容，分析一下调式，标记功能记号，设计一下各段的伴奏音型与奏法等。这样做可以使即兴伴奏减少盲目性，增强规范性，可见即兴伴奏并不是杂乱无章的海阔天空，当然也不象伴奏谱那样精心设计严格规范。因此，既要有章法，又要
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近年来开始学习钢琴的人越来越多，其中也有许多人缺少较正规的辅导条件；于是他们会经常产生许多疑问，例如：初学者应该采用什么教材？今后循序渐进学下去又会需要什么教材?国内已经出版的教材有哪些?等等。下面，就这几方面试做一简略介绍以供读者参考。钢琴教材种类繁多，概括地说，大致可以分为以下几类：
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—次考级的结果，总有：—部分人未能通过，级别愈高，未通过的比例愈大。根据笔者多次实际考察，发现技巧问题是考级末获通过的普遍原因之一。考级曲因有技巧上的难度，应考者需要在技巧上做好准备。
以下是常见的几种情况。
;弹奏技巧性(通常是快速的)乐句乐段时，需用手指的第三关节作灵活而有力的击键。因此，
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人声歌唱的基本要素包括呼吸、发声、共鸣和语言四个部分。呼吸是动力，气息冲击声带发出声音，这声音经过共鸣腔体把它加以扩大和美化，而形成动听的歌声。在歌唱活动中，呼吸、发声、共鸣这三者是同时出现的有机结合的统一体。这三者的关系是这样的：如果没有呼吸，没有共鸣，嗓子的运用也不存在。只有用上歌唱所需要的呼吸，歌唱所需要的共鸣，
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歌唱者要求的自然状态,可分为初级自然和高级自然两种状态。如果把歌唱的自然状态列一个简单公式:自然——不自然——自然,还是比较能为广大歌者所接受。
初学歌者最好的状态应该是自自然然地进入练声和歌唱,勿需过多的胡思乱想。这就犹如一张白纸能画出最新最美的图画,不扭曲自己的声音,怎么方便、舒服、自然就怎么唱。
当然,就
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“的”字在口语中音义规范,尽人皆知,可一旦出现在歌曲里,就常常让人如坠云里雾里不知如何是好。人们到了歌唱的时候,要么顺大溜,别人咋唱我咋唱。要么想当然,我爱咋唱就咋唱。“的”的发音是否有章可循呢?
要探讨“的”字在歌唱时如何发音,不得不先对它的书面音、义注释作一番赘述。在许多版本的《汉语词典》中,对“的”字的注音和
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一、学习唱歌，力求自然顺畅，切记不要撑着嗓子发出又空有沙的声音，特别是拿腔拿调。
二、不盲目追求演唱超过自己能力如音量过大，音域过高，篇幅过大的曲目。
三、
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一组静物的布置，不可能所有的角度都好，尤其是一组静物好多人围着画，必然有的人角度要差一些。那么，静物的疏密、穿插、高矮可能在一些人的角度上看就显得不那么舒服，尤其是构图的布置便成了问题。如，从某一角度看，静物的色彩、光源都可以，只是在这个角度看物体重叠太多，或过于疏散。如果全部客观地照搬构图，给人的感觉就像一串糖葫芦或
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速写教学，在初中美术课中是一个不可忽视的教学内容。通过速写训练，可以提高学生的绘画基本功和审美能力，初学速写，这对初中学生来说，无疑是一个学习难点。然而，它的笔法简洁，生动活泼，可以在很短的时间内，用自己的真情实感，画出有趣的图画，又是初中学生十分感兴趣的。在此，我就关于初中学生学习速写的兴趣培养，粗浅地谈几点体会。
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写实绘画在艺术形态上属于具象艺术，是绘画的一种表现手法。艺术家通过对外部物象的观察和描摹，亲历自身的感受和理解而再现外界的物象，这种艺术作品符合观者的视觉经验，为观者提供感官的审美愉悦。
写实绘画源自西方，具有悠久的历史和深厚的传统。写实绘画在欧洲“文艺复兴”时期得以壮大，历经500年的辉煌，产生了许多艺术大师、
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音级是乐音体系中的各音，它有基本音级和变化两种。前者在乐音体系中具有七个独立的名称，钢琴键盘上白键所发出的音是与基本音级相符合的。后者是将基本音级加以升高或降低而得来的。
基本音级的名称，用字母体系和唱各体系两种方式来标记：
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一个管弦乐团一般由二十个以上的成员组成，最多可超过一百人甚至更多。对于一个有一百人的大乐团，一般木管乐、铜管乐、敲击乐各占约10%，其余为弦乐组。弦乐中大概有20把第一小提琴，18-20把第二小提琴，14把中提琴，12把大提琴，8把低音大提琴。但这也不是绝对的，实际演奏时要看演奏的是什么曲目来决定，甚至可加上钢琴、竖琴等其他乐器。
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