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调查研究，掌握资料，分析考取清华大学的可能性 首先要了解清华大学近三年在当地的录取分数线，确定在本省（市）录取的大致分数范围；其次了解考生所在学校近三年高考达到清华大学调档线（或考取清华）的人数，大致确定本人就读中学的水平。在以上分析的基础上，再考虑本人所处的竞争地位。即考生在班级、学校、地区所处的学习水平。高中阶段历次重大考试的成绩、
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1、数学复习的基本要求
数学复习的内容可分为基础知识和基础解题技能两部分。在复习中，要注意基本概念、基本公式、基本定律和法则的辩析比较和灵活运用，做到理解、综合、创新。
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1.认真复习基础知识，以不变应万变政治的考题从大体上可分为基础知识题和应用题。不论是哪一种题，都要求考生对基础知识十分熟悉。因此，在高考复习中，必须进一步强化对基础知识的理解和掌握。首先，要认真、仔细、深入地读书。课本的前言、后记、正文、注解都要读。全面掌握知识点，切不可留有知识死角。其次，要下工夫将未理解、未掌握或不
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【心理缓释】自我"加压"不可取
张懋贞(二医大附属新华医院心理门诊主任医师)：我曾遇到一位重点中学学生，学习成绩很优秀，年级排名前三，自己也把高考目标瞄准了复旦。但就在高考前几个月，学校安排了一次智商测试，这孩子测下来不是很高，自信心立刻受挫，上课时注意力不集中，晚上翻来覆去睡不
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王极盛教授是中国著名心理学家，近年来，他潜心从事心理健康、家庭教育、高考问题的研究。王教授接受了几千名考生与家长的咨询，对200名3年来全国高考状元及近百名高考状元家长进行采访与点评，并且对高考成功规律进行了定量研究。
王教授在对20个因素在高考成功中作用的研究结果表明，学会调节心态排在第一位。考生掌握与运用知识的
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●不宜滥用营养滋补品 ●不宜违背自然作息规律●不宜放弃体育锻炼 ●不宜考前乱吃药
高考临近，考生们正处在复习迎考的最后冲刺阶段，要想取得好成绩，除了复习好功课外，还要注意四“不宜”。
不宜滥用滋补品。考生不必期待那些标榜提神醒脑的产品会产生“特异功能”。相反，过度服用滋补品只会伤身。甚至有些考生天真地以为喝了
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1、龙眼
中医认为龙眼性温味甘、具有益心脾、补气血、安心神等功能，是滋补良药。
2、大豆及其制品
大豆中主要含有大豆球蛋白，它是一种优质的植物蛋白质。大豆油中，还含有丰富的必需氨基酸和磷脂，营养价值高，能增强脑血管机能。
3、动物内脏类
动物的心、脑、肝、肾中含有丰富的优质蛋白质和磷脂(磷脂和卵磷脂
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高考期间，正值夏季，在气候炎热的条件下，人们出汗多，不但损耗大量体液，还消耗体内各种营养物质，尤其是无机盐类，如不及时补充，可发生体液失调，代谢紊乱；同时，天热影响脾胃，减少胃液分泌，降低了消化能力，加上睡眠不足，损耗津液，从而大大地减弱了食欲。因此，在饮食上应以清补、健脾、祛暑化湿为原则，这样就可以补充机体的消耗，提
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一、微笑从容进考场
“一想到还有几天高考，我就紧张得睡不着，心里总觉得不踏实，只有抓住这最后的几天强化一下。但我的头很疼，每天晚上都睡不着觉。我真担心考砸了。”
在临考的前几天，考生往往随着较大的心理压力，表现出心神不宁、忐忑不安等种种焦躁情绪。更有的考生会因为恐惧，抓住最后几天死拼，搞得疲惫不堪。殊不知这
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新闻晚报报道：有科目后，发给国家承认的学历文凭考试专科毕业证；三是学历教育院校，是国家承认具有高等学校教育招生资格的民办高校。在公办高等教育供给不足的情况下，民办高校无疑为高考线下生开辟了一条崭新的求学之路。民办高校入学灵活，学生有选择学校及专业的自主性，完全可以根据自己的兴趣爱好，选择合适自身发展的专业，从而拓宽了成
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择校一直是学生和家长们关注的焦点问题。这不仅仅是因为择校的成功与否直接关系到学生未来的发展，还因为择校受社会及观念等诸多因素的制约，这些因素常常给学生和家长们带来很多困扰。为此我们咨询了教育主管部门、一些高校负责人及有关资深教育咨询专家，并将有关问题归纳如下，希望能对广大学生和家长有所帮助。
一、择校时应注意以下问
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要办出一流的教育，就必须有一流的考试，这已为中外教育发展的史实所证明。中国教育的发展也将是同理：要振兴教育，必须革新考试。高中毕业会考制度从1983年提出创意到2000年管理权限的下移，相继历经了酝酿、创建、试验、局部推广、全面实施和转制六个发展时期。实践证明，高中毕业会考制度有其存在价值，同时也需进一步完善。
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一、高中历史探究性教学的特征
1．探究性。要培养学生的创新精神与实践能力， 很重要的就是要给予学生自主探究，独立思考的空间 和时间。如果在教学的各个环节中，教师没有给学生 丝毫自主学习的机会，也没有为他们提供进行探究的 渠道，创新也就元从
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所谓3＋X，指的是高考科目。"3"就是每一位参加高考的考生，都必须考语文、数学、外语3科，"X"指的是每一位考生必须从政治、物理、化学、生物、历史、地理这6门学科中选其中X门，这叫必选考科目，再选X门以外的科目，叫任选考科目。X可以选为X＝1、X＝
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每个参加高考的学生都想考出理想的成绩，这种期望成功的动机对多数学生来说是强烈的，但是，如果外部动机过于强烈，如考出好成绩是为了赢得老师和家长对自己更高的评价、是为了获得家长的奖励、是为了向同学证明自己的能力等等，这种过于注重外在因素的动机又往往会对自己产生过大的心理压力，导致情绪紧张，而影响考试水平的正常发挥。因此考生
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一、认真审题。首先读懂题目的内容和形式，看清要求；其次，掌握科学的审题方法：
①先粗读快看，了解题意，再精读细看；字斟句酌。
②采用圈点法逐渐标出题目的重要信息
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以往在美术教学中通常为了偏面追求技法上的提高或升学率，而很少谈及艺术修养方面的问题，常常造成 学生美术专业提高速度不快，及美术专业学习不平衡，甚至会影响今后进一步发展的可能性。
比如在通常美术教学过程中，老师常提醒学生，你们看看对象，要按对象画，可学生们常是暗暗纳闷，，老师画的为什么看似逼真肖似，但是和对象相比并
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国家有关部门日前透露，高校毕业生流向统计工作已基本完成，那么，目前哪些专业的毕业生更受欢迎呢？
流向国家机关的前十名专业为：
法学、经济学、侦查学、国际经济法学、英语、会计学、国际贸易、行政管理学、行政法学、临床医学。
流向高校任教的前十名专业为：
英语、体育、教育、临床医学、计算机及其应用、计
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一些学习成绩不错的同学，在高考总复习阶段心情沉重，压力大，这其实是他们的“不合理想法”造成的。考试不是引起紧张的根源，是我们对考试的看法和期望引起了紧张。所以，克服考试紧张的一个最重要的方法是改变我们对考试的想法。
“不合理想法”加重紧张焦虑
复习阶段，每个考生的心情都很复杂，会在复习的同时想到许多与考试结果有
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近年来的高考生物试题中，有不少是以现实问题作为命题的载体，从生命科学发展的热点问题来考查学生的知识和能力的。要考生回答的问题主要是考查对生物知识的理解、学习方法的应用、对人类行为和研究成果的鉴别、反思和评价，这样留给考生发挥创新思维能力的舞台就较大。
因此在第二轮复习中不能再把生物囿于教材与大纲，要让生物课与社会
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